再過一個多星期就要統測了，考生們心裡不免七上八下的，因為只要幾分之差，恐怕就要與心目中的理想學校揮別了。筆者的女兒幾年前就是這種狀態，作為家長的我們感同身受，考期逼近了，心情也不自主地跟著緊張起來。
所有的考科中，考生最擔心的不是專業科目，因為三年來專精的就是這些，反而是面對一般考科如國文、英文等，總是感到沒什麼把握，畢竟咱們讀的不是一般高中，對這些科目的興趣也不是太高。
正因如此，這些考科的分數就十分關鍵，如果一不小心，就算專業科目表現不凡，也能讓我們名落孫山，國文科就是這樣的。統測國文科試題主要是兩個部分組成：第一是「選擇題」，內容多是課文中的文史常識，或是閱讀實力的測評，憑良心說，這部份很難在一星期內突飛猛進的。
第二個部分則是「寫作測驗」，據筆者多年學測、指考作文的閱卷經驗，以及對統測「寫作測驗」的深度了解，想要在七天內提升寫作測驗的分數，絕非難事。大家想想看，如果「寫作測驗」能拿到五或六級分，就等於穩穩地擁有20分左右，即使「選擇題」分數不佳，也不無小補；如果「選擇題」分數不錯，更是錦上添花，所以筆者說「寫作測驗」是統測國文的決勝點，一點都沒錯。
如果考生的專業科目本來就很好，姑且不論英文的成績如何，統測國文分數一拉起來，自然就是進入好學校的保障了，不是嗎？
問題是要怎麼才拉得起來呢？其實很簡單。一般來說，很多考生一看到題目就愣住了，完全不知道該寫什麼，時間快到了，就草草寫些無關痛癢的東西，那麼，我們為什麼不在考前就做些準備呢？以免考試的時候太緊張，腦筋一片空白。這時可能有人問：「我怎麼知道題目是什麼？」所以我們不妨從歷年考題分析起。
據筆者分析，從一百學年度開始，歷屆「寫作測驗」的題目不管是談及生活經驗或閱讀文章圖表，都會要求考生從「自己的相關經驗、體會，和想法」寫起，這些就是我們考前七天可以準備的範圍呀！
筆者建議在這七天裡，考生先回憶過去生活當中最尷尬、最無奈、最難捨、最驕傲、最溫馨、最難忘……等極端的經驗，然後用100字以內，大概寫寫這個經驗的過程，再花50個字談談體會、感想。前前後後不必花半小時，七天中的前兩天一天回想一個經驗，第三天起回想兩個，最後就有十個過去經驗在腦中了，但還是要保持每天半小時之內完成。
如果想不到，就閉起眼睛從幼兒園開始想，然後小學、中學……再不行，請父母、親戚、同學、朋友幫忙想，一開始有點吃力，後來就會越來越順了。
接下來，每天找一則新聞報導，如果有報紙最好，剪下來後可以把心得寫在旁邊，如果沒有報紙，就看手機LINE TODAY的新聞吧！哪種新聞呢？可以先找自己有興趣的，慢慢的再找比較嚴肅的政治、國際要聞。一樣的，先花大概50個字寫大概內容，然後再花100字說自己對這事件的看法，如果想多寫的話，也可以條列幾點想法，就不必寫到100字那麼多了。七天下來，考生至少看了七個新聞，每天卻花不了半小時，又鍛鍊了自己的想法。
短短的七天裡，如果考生既回憶以往經驗，又能練習閱讀新聞事件，而且兩者都能形成自己的看法，不就符合一直以來統測「寫作測驗」的題目要求嗎？更重要的是考生臨場時胸有成竹，七天以來養成的回憶和思考習慣，馬上能派上用場，還怕沒有自己的「經驗、體會和想法」嗎？
這時候，可以有人又會問：「其他不重要嗎？」當然重要，但如果考生連寫什麼都不知道，那其他的部份還真的就不重要了。各位想想，閱卷老師能花多少時間看卷子？據筆者的經驗，如果做到上面兩點，有好的內容，其他的部分也就不太計較了，相反的，內容一團糟的話，文辭再優美、結構再華麗，也是白搭！
當然了，考生的字跡不能太潦草，分段也要合理(最好四到五段)。如果還有興趣、時間，不妨運用幾個比較擅長的修辭方法，比如譬喻、設問、感嘆之類的修辭格，提升一下文章的美感，效果會更好。
至於文章的結構，筆者建議用「敘述—立論—扣題」三個環節，簡單的說，就是先講事實經過，然後提出想法觀點，最終再回扣題目核心。這麼一來，整篇文章條理清晰、結構井然，而且讓閱卷老師一下子就能抓到你的訴求。
有些時候，考生能不能體貼閱卷老師，和是否掌握出題的重點，一樣重要。
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