《聯合報》2017年10月23日「兩岸微流行」專欄的文章標題是「網路寫作神器」，文章的內容是：大陸網路文學日益盛行，成為網路作家的門檻也越來越低，尤其是近兩年出現一種名為「寫作神器」的軟體，只是輸入關鍵字或幾組關鍵詞彙，軟體就能自動產生一段生動又有情節的文字，使用者可以輕輕鬆鬆日寫萬字以上。
只要在網路上搜索「寫作神器」，立即會跳出數十種「寫作神器」、「網文生成器」、「寫作輔助軟體」等，琳瑯滿目、種類眾多，價格則從人民幣二十元到兩千元不等，有功能簡單的或複雜的，任君挑選。
功能簡單的，輸入一個詞，軟體就會自動產生與這個詞有關的文字，例如輸入「女人」，可能會出現「她的臉龐是橢圓的、白皙的、晶瑩得好像透明的玉石。」，諸如此類的描繪文字多種，而這些文字大多來自名人作品或世界名著，被儲存在軟體的資料庫中。
功能好一點的「寫作神器」，輸入幾組關鍵詞彙，設定角色，整理一下，就能產生一段生動又有情節的故事。例如，輸入古代男子氣質、古代女子裝扮，便能快速產生一段辭藻華麗的網文：「在羅什河邊，一個文質彬彬溫文爾雅的男子，明眸俊美的他來自九星峰，身穿素軟緞袍子，束著長若流水的頭髮，他遇到一位妍姿俏麗的女子，著牡丹團花薄煙紗上衣，織金纏枝紋襦裙，瘦弱不禁風。」
這些運用大數據資料庫做成的「寫作神器」對寫作壓力大、才思枯竭的網路作家來說，無異是一大福音。然而由於這些「寫作神器」的文字大多來自其他作品的採集，利用「寫作神器」輔助寫成的網路文學，抄襲問題也層出不窮。如今，機器人寫新聞稿，已經不稀奇了，隨著「寫作神器」和人工智慧的發展，機器人寫小說，指日可待。
以上是報導的全部內容。身為語文教育研究者，我特別關注這類報導，原本多數孩子對寫作有極大的厭倦感和挫折感，所以有了這個「寫作神器」，或許大聲叫好的不一定是網路作家，莘莘學子恐怕也是山呼萬歲的吧！花幾百到幾千塊錢，馬上變成個大寫手，傻子才會拒絕這類好事。
從另外一個角度看，自從AI人工智慧的話題盛行，人們開始擔心未來有哪些工作會被機器人取代，尤其恐慌自己的職業是否列名其中，成為職場中的第一批被犧牲者。還好專家們及時跳出來說，機器人再怎麼進步，也不可能取代創意性，或者是有溫度的溝通工作。是嗎？那麼寫作算不算是創意性的活動？絕對是吧！寫作不算是一種有溫度的溝通工作嗎？作者與讀者之間，透過文字篇章交流思想情感，不正是有溫度的溝通嗎？
或許有人質疑「寫作神器」的資料庫是來自以往的名著內容，有抄襲之嫌，或許吧！但天下文章一大抄，只要使用者透過後來的再加工，符合閱讀對象的需求和寫作的目的，不也是另一種創意和有溫度的溝通嗎？既然如此，我們拿這個訊息來和孩子們聊，難道是為了鼓勵他們使用「寫作神器」，不需要學習寫作了嗎？再延伸地講，是為了讓孩子無奈接受AI人工智慧的到來，人類再也沒有可努力的地方了嗎？
怎麼可能！不過和孩子們聊這個話題前，我們可能得有一些基本心態：一是不需要排斥時代進步的事實，企圖開時代倒車，或對新科技視而不見；二是任何進步都要以人為本，這是無庸置疑的，問題是怎麼在新科技下的自我提升；三是既然拿來和孩子們聊，我們不妨採取開放的態度，讓孩子說出自己的看法，說對說錯都沒關係，卻要有自己的見解，您和孩子們都不需要為這個時代的議題負責任，卻無妨於動腦筋參與思考。
聊天的時候，不妨和孩子們聊聊曾看過的機器人主題電影，大多數的這類電影裡，機器人都有非常強大的功能，甚至強大到足以威脅人類的生存，卻無一例外的被人類擊敗，終於回到正常的世界。此外，還有另外一些是賦予機器人人性，或者是與人類相處久了之後，主動放棄長生不老和免除生老病死的權利，迫切希望成為人類，最終得償所願，就算不久後消失也無所怨恨。
和孩子們一起回憶這些電影內容，我認為有助於和孩子們思考新科技帶給我們的便利，以及如何從人的本位去思考科技所帶來的問題。以「寫作神器」為例，憑良心講有機會試的話，我也想玩一玩，但會不會把軟體產生出來的文字拿來用，那就看狀況了。所以您不妨問孩子：「你想試試這種寫作神器嗎？你會把軟體產生出來的文章拿來用嗎？」，您不必把你的選擇先說出來，不過當孩子們有自己的答案後，再說出您的，您們的對話將更有深度。
如果您的孩子大一點，不妨接著和他們聊AI人工智慧取代未來職業的議題。切記，不必長篇大論闡釋什麼是「AI人工智慧」，就用您的話，簡單的說明一下就可以，重點讓孩子們知道學者們曾發出的警告，比如某些機械性、重複性，有明確操作步驟的工作，將大量的被機器取代。生活中其實充滿這些例子，譬如在車站、銀行、醫院、機場、停車場、遊樂園、政府機構等，我們都可以輕而易舉的找到佐證，讓您和孩子聊的時候更容易聚焦。
如果您擔心還不夠，就在和孩子們外出時現身說法，或者是和親友聊天時的相關話題帶進來一起討論。或許您可以這麼問：「你覺得學者們的警告，未來會發生嗎？」、「如果哪天真的發生了，這麼多失業的人怎麼辦？」、「照學者的警告來看，你覺得有哪些職業未來比較不會被取代？」……。可能您會擔心孩子們答得出來嗎？沒問題的，但您不妨說說自己的職業，可不可能被取代、我要怎麼因應、如果失業我怎麼辦……。從您自己現身說法，先開個頭，孩子們很聰明的，他們就知道要怎麼聊了，至於他們的答案是否中肯、有多深入，那就不是我們需要太苛責的了。
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